2 этап реализации программы
Оргпроект-семинара-Представление-итогов-работы-творческих-групп-по-направлению-Организация-проектной-и-научно-исследовательскоСкачать
Аналитическая-справка-о-проведении-семинара-Представление-итогов-работы-творческих-групп-по-направлению-Организация-проектной-иСкачать
Методические материалы к-семинару-Представление итогов работы творческой группы Организация-проектной-и-научно-исследовательской-деятельности-с-учащимисяСкачать
Оргпроект-семинара-Представление-итогов-работы-творческих-групп-по-направлению-Использование-элементов-современных-педагогичесСкачать
Аналитическая-справка-о-проведении-семинара-Представление-итогов-работы-творческих-групп-по-направлению-Использование-элементоСкачать
Методические-материалы-к-семинару-Использование-элементов-современных-педагогических-технологийСкачать
С целью выявления профессиональных дефицитов и индивидуальных потребностей в профессиональном развитии на сегодняшний день 20% педагогов МАОУ СШ № 90 разработали и реализуют индивидуальный образовательный маршрут. Все эти педагоги разместили свои ИОМ на платформе «Эраскоп» (https://erascope.education/home).
ИОМ педагоги проектируют на основе личных образовательных потребностей, специфики методической проблемы, над которой педагог работает, особенностей проблематики нашего ОУ. Согласно обозначенным направлениям деятельности определяются цели, содержание, формы, методы работы педагога по развитию профессиональной компетентности на текущий учебный год. Ниже представлены несколько ИОМ педагогов нашей школы.
